「这里，搞错了」



「——诶……」



被月森指出问题后我猛然回过神来。



今天是十二月十三日，周一。放学后的我们如今正在课室开着学习会。



自从上周从新田小姐那儿听说了某对兄妹的故事、跟晶商讨了下将来的事以后，时间过得飞快。



虽然平安无事的日子一如既往地持续着，但我感觉这段时间自己发着呆去思考什么的次数变多了。



至于思考的内容也是含糊不清，回过神来时间已经流走了，就是这么一种感觉。



回过神来我才发现距离考试只剩下两天，离和日向一起外出的十二月十八日也越来越近了。



「真嶋君，从刚才开始你的注意力就不集中，没事吧？」



「诶，啊，嗯……咦？光惺和星野同学呢？」



「刚刚去了办公室。说是去问老师问题」



「这样，是这么回事呢……」



确实集中不了精神。虽说感觉自己有对他们俩说了句「慢走」，但那时的对话已经记不太清了。



「怎么了？是有烦心事吗？」



「啊，是有点……」



烦心事——那些堆积已久的问题变得更加复杂以后，如今都不知道要集中在哪个问题上进行思考，而这些问题也混作一团在我脑海中绕来绕去。



月森从刚才开始就在默默地注视着我。



「月森同学，你有什么烦恼吗？」



「有一点吧……」



「我还挺苦恼的。在各种问题上……」



「各种？……是人际关系吗？」



「嗯，差不多……。总感觉自己一点办法也没有，快要失去信心了」



我也不知道自己为什么就和月森同学谈起心来了，总感觉她很好说话，我就继续说下去了。



「就如月森同学所说。我自己揽下了好多事情，现在都不知道该从哪里入手了。连自己站在哪里都分不清了……」



「是么」



「月森同学在为身上背负了许多问题而感到苦恼的时候会怎么做？」



「说到底我就不会让自己同时背负多个问题」



「啊哈哈……。那，假如已经同时背负上的时候呢？」



月森用左手的食指抵在下唇，思索片刻后张口说道。



「……直角坐标系」



「诶？值角坐……啥东西？」



我对头一次听到的词语感到困惑，月森则在笔记本上唰唰地画了一个上数学课时谁都有见过的熟悉图形。



「这个是，x轴与y轴……平面坐标？」



「没错，平面坐标。也叫直角坐标系」



「诶～，还有这种名字啊」



「你知道坐标是谁发明的吗？」



「呃，不知道……。毕竟这种事课上也没有教……」



「笛卡尔」



「诶？笛卡尔是那个哲学家？」



「没错，是哲学家也是数学家。这个坐标，也叫笛卡尔平面坐标系」



「真不知道。原来是笛卡尔发明的吗……」



话虽如此，我对笛卡尔本人也不太熟悉。



「现在真嶋君，在烦恼着。所以现在，你才会存在于此」



「『我思故我在』……对啊，这也是笛卡尔的名言吧？」



「对。除此之外他还有一句名言叫『遇到难题就该拆解掉』。你知道是什么意思吗？」



「啊，嗯。意思是遇到什么问题就把它拆分掉再进行处理就好了？」



「正是。哪怕是看上去很复杂的问题，把它细细拆分成多个部分，就会变成一个个简单的问题了」



接着月森说了句「可是真嶋君的情况有些不同」。



「真嶋君是把多个人的烦恼当做自己的问题揽入怀中。我觉得是你不断地把这些问题串连起来，自己让问题变得复杂了」



「也就是说，我的问题不在于去拆解难题，而是在于把能够拆解的问题硬生生地弄复杂了？」



「没错。把全部问题都堆在一起去考虑的话自然就会变复杂了。所以，把这个人的烦恼、那个人的烦恼一个个地分开来再作思考如何？」



「分开来考虑，吗……？」



「别人是别人，自己就是自己，各自问题的背景就是背景。不要想着一开始就能一次过处理掉，分开几次来就好了」



月森最后还补充了句「就跟练习钢琴一样」，然而对于不懂钢琴练习方法的我来说实在是无法想象。



——不过，我想大概无论何事都是如此。



举个例子，就拿我在初中时练习篮球来说。



不是说一上来就要去打比赛，而是要练习射球、传球、运球，把各项基础分开来练，再通过比赛这种形式将它们串起来运用。



篮球比赛可以说，就是将简单的动作合在一起以复杂的形式呈现出来的运动。



反过来说，如果在比赛里输了，那就去筛查出问题所在，再针对问题来进行反复练习。射球射不准的话那就多练习射球，传球传不顺的话就多练习传球——就是这么回事。



「这样啊……。是我自己想复杂了吗……」



「应该是……。所以，把怀揣的问题一个一个分开来，然后再把它们细分一下，尽可能让问题变得简单就好了」



而我却把全部问题都糅杂在一起了。



日向的事也一样。



因为和我有四年交情，因为是晶最好的朋友，因为是光惺的妹妹，因为我和晶是兄妹而光惺是我的朋友，又因为日向有着那样的过去——像这样，擅自给人际关系网打上了结，让问题变得复杂。



明明从一开始把目光聚焦在日向身上就好了，我可能过于顾虑周围人的想法了。



「在苦恼的你，现在就存在于此。从现在开始不妨试着一步一步地向前走吧？」



确实，任何事情不去付诸行动就无从谈起。



所谓千里之行始于足下——



「谢谢你月森同学。我好像找到解决的办法了！」



「那就好」



「说回来，那个是笛卡尔平面坐标来着？跟刚才的话题有什么联系吗？」



说罢月森一瞬间露出了茫然的表情，



「也许没有」



然后，如此回答道。我不禁笑出了声。



「月森同学，也有这种时候啊？」



「也许，偶尔会有……」



说完可能是感到害羞了，月森默默地低下了头，满脸通红。



虽说月森看着很稳重，但我想她的性格可能也有些天然的地方。



此时正好光惺和星野回来了。



「刚去了趟办公室」



「好多人在排队，等了好久～……」



「辛苦了，你们两位。怎样？」



「啊，嗯！不懂的问题，有好好地请教老师哦♪」



或许只是我的胡思乱想，感觉星野是一副能有时间和光惺独处真是太好了的表情。而那位光惺也一脸不可思议地望着我。



「我说，凉太」



「嗯？咋了？」



「总感觉你一脸轻松的啊？」



我回了句「算是吧」，又瞄到了月森染上红晕的侧脸。



* * *



临近学习会尾声，我们稍微聊了会天。



先开口的是满脸通红的星野，



「说起来下周就是圣诞节了呢。大家想要什么样的礼物？」



怎么说呢，太好懂了。



星野是想知道光惺想要什么吧。



「真嶋君想要什么？」



「诶？唔，天气那么冷有对手套应该不错吧？」



「我懂的！那结菜想要些啥？」



「新的手机」



「这样。毕竟结菜有说过想换手机来着？……上田君呢？」



「钱」



「啊，呃，我是说如果有钱了会买些啥呢～……」



虽然星野看着有些可怜，但我觉得打从一开始期待光惺能给出一个理想中的答复就是错误的。



「……这个啊，想要个新的钱包。现在那个都破破烂烂的……」



总算打听出来的星野说了声「是嘛」，一脸满足地点了好几次头。



星野了不起的地方就在于这种时候会展现一定程度的坦率来一决胜负。她明明可以绕个弯找我曲线救国的，却还是选择了开门见山。



也许她是在顾虑该不该继续请我帮忙。



随后我们就如往常一样，为了两天后的期末考试埋头复习。



在此期间，我试着如月森所说的那样把现有的问题进行了拆分。



大致分为以下五个部分——



①期末考试，主要是数学的问题。



②光惺和星野的事。



③和日向去吃饭的事。



④晶升高二要分科的事。



⑤晶遭到劝诱的事。



距离圣诞节还有十二天。



千里之行始于足下——不付诸行动一切就无从谈起。



也就是说为了千里之外晶所盼望的愉快圣诞节，我必须想办法突破这五个问题么……嗯？等等？



千里，五个……原来如此，这正是属于我的『关羽走千里』呀！