鹿鸣习惯了众星捧月，面色平平，没有丝毫紧张感：“改接力赛，林雀和我一组，你和李恬儿一组。”

  林雀眼睛瞪得老大。

  她小声反驳：“不是，你带我做什么呀！”

  指责的意味很淡，如侬软语地，乍一听更像是在撒娇。

  美术委员赞同鹿鸣的说辞：“这个法子好，反正刚好你也想推荐李恬儿，你和鹿鸣也争执不下，那就以组为比赛得了，哪组输了哪组上呗。”

  班长说：“先等等。”

  他拿着手机走出了教室。

  林雀不解。

  鹿鸣往李恬儿的方向指了一下：“看李恬儿。”

  林雀向李恬儿看去，她似乎收到了消息，正将手机从口袋里拿出来，很快，她开始会信息。

  两分钟后她把手机重新放回口袋，而班长也回来了。

  ——显然，班长是在询问李恬儿的意见。

  班长说：“比就比，明晚放学，后操场，六点半集合！”

  有零零散散的鼓掌声响起，鼓励的性质不大，更多的是凑热闹：“666666666，班长，勇气可嘉啊，敢挑战没败绩的鹿鸣。”

  “班长大气。”

  “……”

  班长被怼了大半节课累够呛，没继续跟他们搭腔。

  他拿黑板擦放在桌子上敲了敲：“活动就先这样，继续上自习吧。”

  教室很快恢复往常的安静。

  林雀嘟着嘴巴埋怨鹿鸣：“你干嘛要拉我下水呀？”

  鹿鸣无视她的委屈，抬手捏了下她的脸。

  食指和拇指夹住她肉嘟嘟的脸颊，往外扯了扯：“你惹出来的事儿，想拍拍屁.股走人装没事人，哪有那么便宜的事儿啊林林。”

  “……”林雀脸颊被他捏着，有些口齿不清，就这还不忘指责他：“我法（好）委屈，你拉我下水，还nia（捏）我。”

  活像只偷吃零食被抓包的小仓鼠。

  鹿鸣松开了她。

  指尖q弹滑嫩的触感却仿佛还在。

  他拇指撵上食指指尖，轻轻摩挲。

  林雀捂着脸，敢怒不敢言。

  忽然听见他说：“高中生活是值得怀念一辈子的，不管是好还是坏，都会成为人一生中最重要的回忆——”

  话没说话，戛然而止。

  林雀揉脸的动作猛然顿住，安静等待他把话说完。

  他却没了下文。

  林雀很聪明，又一向反应迅敏。

  第一时间明白了他话里的含义。

  ——他想要和她多发生一些事，多留一些可以用来回想一辈子的经历。

  林雀说：“我知道了。”

  鹿鸣睨她。

  她平静回应，和他对视。

  她向他伸出手：“非常感谢认识你。”

  他轻轻握住：“我也是——”

  他故意没把话说完。

  有些话，说得太直白，反而会失去感觉，容易显得夸夸其谈。

  他知道她能明白她的意思。

  而她确实做到了。

  ——

  既然和鹿鸣一起比赛，林雀特意做了准备。

  她可不愿意拖鹿鸣的后腿。

  好的关系，应该是两人相辅相成的，任何一方过于优秀，失去了平衡点，再稳固的感情也会产生动摇。