直到走出学堂的大门，李长河都像踩在棉花上一样，轻飘飘的。

  孙儿就这么简单的入了学，夫子甚至都没有问问自家是什么身份，准备走科考的路子还是只是认字，看来金宝的聪慧也让许夫子另眼相看了。

  他哪知道，来许夫子处读书的都是奔着识几个大字好去镇上找份活计的，也都是附近村里的农家孩子，有想走科举之路的，家里宽裕点的都送去镇上书院了。

  所以许夫子对于收学生向来都是态度端正即可，不得不说这真是个美丽的误会。

  回到家，听李长河这么一说，家里的长辈们也都误会了许夫子，觉得一定是自家孩子太过聪慧，连一直不赞同李均竹花钱读书的三婶都觉得这侄子脑子是真好使。

  第二天一早，李均竹正式踏进了学堂的大门，许夫子领着他去到学堂里唯一的一间课堂，指了指第一排的一个桌子，示意他坐那，看李均竹坐好之后，敲了敲手中的戒尺示意乱哄哄的课堂安静下来。

  开始抽背起昨日所教的内容，一连抽了几个学生起来背诵，竟然没一个能完整的背诵下来。

  看着夫子越来越黑的脸色，李均竹感觉不太妙，果然他又听到了那日在前院听到的呵斥声，直到有些小童已经开始哭泣，夫子才停止了呵斥，

  而呆掉的李均竹则被许夫子喊上了他的书案旁给他讲解起了三字经，看李均竹接受良好，不知不觉就加快了进度，直到教到那日拜师时李均竹背诵到的位置才停了下来。

  没想到的是许夫子让他复述自己所讲内容之时，李均竹竟然完整的复述了出来，这让许夫子感觉激动不已，没想到这小子记忆力如此惊人，不由得出声问道：“以前可有人为你讲解过？”

  “回夫子，学生是第一次听，学生家只有爷爷认识些字，可爷爷说他也是一知半解，不能给我解惑答疑”

  李均竹很是疑惑，这很难吗？只是复述一下夫子的话这有什么难的，不他却忘了他才是个五岁的幼儿，当然让许夫子吃惊不小。

  “那夫子再问你，你家人送你来学堂是为何而学？是要识字算账还是科考入仕”正了正神色，许夫子严肃的问道：

  “科考入仕的”李均竹也正色回道：

  “好，那接下来我把三字经剩余的部分，也教你念几遍，明日你来背诵，”翻开手里的书，许夫子开始给李均竹念起了三字经的剩下内容。

  懵了的李均竹也只好集中精神跟着夫子念着，而学堂里的其他孩子们都表示他们已经被遗忘了，反复念了三遍之后，又教授了李均竹握笔姿势，才让他回到座位上温习刚教的内容，最后才开始教习其他几个年龄教大的同学今日要讲的内容。

  结束早晨的课程之后，家近点的孩子们都会回家吃午饭，而家较远的也就带些干粮就着学堂里的热水凑合对付了，夫子前脚刚走，课堂里李均竹就被一群大大小小的孩子们围住了。

  “各位师兄们好，我叫李均竹，是隔壁李家村的，”他赶忙进行了自我介绍，发生了刚才学堂上的事，他可不想一来就成为“别人家的孩子”说完还腼腆的挠了挠脸，一副憨厚的样子。

  都是农家孩子，心性都很淳朴，听李均竹开口，也都报上姓名之后匆匆离开了学堂。

  最后只就留下一个比李均竹高不了多少的小胖子开口说道：“我叫陈百富，我也是李家村的，我家就住在村头的那棵大榕树旁边。”说完还从书包里掏出了一个油纸包，分了一个包子递给他。

  接过包子，李均竹道了声谢，招呼着小胖子同路回村。

  说起这陈家，在李家村也是路人皆知，陈家的当家人是陈百富的祖母，是前朝时从李家村嫁出去的，听说嫁的夫君有些本事，在前朝动乱之时明珠识主，跟对了人。

  可惜新朝刚立陈家祖父和其儿子三人都丧生在前朝余孽的反乱中，留下一门孤儿寡母的，被陈家所不容，陈家祖母只能带着一家老小离开都城回到李家村生活。

  不过瘦死的骆驼比马大，陈家的生活在李家村也与其他村民们格格不入，平时基本都不出门，与村里的其他人也很少来往，所以李均竹来到这个世界五年了还是第一次看到陈百富，更别说陈家的女眷了 。

  吃过午饭，带上装满水的葫芦，李均竹早早来到学堂，打开书本，温习起早上所学的内容，直到同窗们都陆陆续续到来，夫子才安排了下午的学习内容，就是练字。

  完成夫子所安排的习字内容就可以下学回家去了，而没有学过写毛笔字的李均竹则翻开老师赠与的字帖，开始练习，虽然他现在年龄太小，不敢过多的练习，但是也要脚踏实地的打好基础，慢慢书写是最好的选择。

  看着李均竹小小年纪没有半点浮躁的样子，许夫子也很是满意，这也令他在学堂的日子也开始慢慢如鱼得水起来。

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