三八线的具体由来，可能是跟早些时候的朝国政治有关，朝国用三八这个北纬线分了国。消息传到华夏，三八线就成了分界线的说法。

  叶寻芳小学那会儿是两人坐一桌。为了能够公平地拥有自己的座位空间，大家一般都会用涂改液或者黑铅笔在课桌中间画一条长长的线，这线便被亲切地称呼为“三八线”。

  在画三八线之前，得一厘米一厘米地用尺子精准地量过才行，讲究一些的，那尺子的头朝那边儿开始画都要先做好说明。

  你多少多少厘米，我多少多少厘米，必须得一分不差。有时候为争这一厘米，两个同桌能互相掐起架来。

  叶寻芳现在回想起这件事儿的时候，很搞不明白，自己跟曾经的同桌们，在那时候为什么会抠成那副德行。

  当时如果一个男孩儿跟女同桌起争执，那下场往往不会太好看。

  众所周知，女孩子在小学那会儿发育是比男孩儿快的，男孩儿长个子都在初中高中甚至大学那个阶段。

  男生的力量优势基本是在小学之后才发挥出来的。这就导致那时候打架，男生总是打不赢女生。

  有时候被女孩欺负哭了，找老师打小报告还得被老师笑话，说你一个男孩儿被女孩子欺负哭了，还好意思哭。

  这或许是一个男人，最早被性别歧视的时候。

  这会儿虽然还没有三八线这样的说法，但叶寻芳觉着，自从有了“同桌”等类似的词之后，这条线也就随之产生了吧。

  叶寻芳看着此刻桌上被他压住了的墨水画出的一条长线，将伸出去的手缩了些回来，一边在脑内感叹着，历史总是惊人的相似。

  而一旁坐着的叶寻芝，在见到叶寻芳的手撤回去之后，脸上原本严肃的神情也淡了不少。

  二人之间的矛盾暂时解决，这时，先生也从堂屋外进来了。学生们于是全都端正做好，说话的声音也都没了。

  先生从外面进来后，先是在各个桌子上扫视了一圈。

  当看到座位上的叶寻芳的时候，他的视线停留了两秒，随即又移开了。

  这大概是在确认，叶寻芳的病已经好了，他多看两秒估计是在脑内做着销假处理。

  先生来后，还有没到的学生。等先生落座，外头匆忙跑进了一个小孩儿。

  那小孩儿喘着气站在门边儿，忽见到先生坐在前头，吓了一跳。站在那里动也不敢动。

  “又是你。”先生坐在原地斜眼看了过去，他手上拿着戒尺，脸色不是特别好看。

  学堂里立过规矩，辰正二刻也就是现代时间八点半，先生来上课。

  叶锦向来很守时，在上课规定时间前后不差一刻，十五分钟内必定到学堂。

  若是过了辰正二刻，学生还未到，那迟到的学生就要受十下戒尺。

  学里除了叶寻芝，只怕没有人没被打过。打得疼了，记住教训，一般人有过那么几回经验，下次便不敢迟到了。

  第12章 舅妈

  “这月还没到月底，你已经是第二次迟到了。你做错了事儿就要自省，上次罚了你，你就合该记住教训下次勿犯才是！这已经是你再犯，所以要多打你五下，你过来。”叶锦坐在位子上，对下面那迟到的学生挥着戒尺说道。

  那族兄弟听到这个，吓得腿都软了，脸上一副快要哭出来的表情，求饶道：“先、先生饶了我这一次吧。”

  但是叶锦哪里肯这样轻易饶过，他将手上的戒尺重重拍在桌案上。

  “啪”的一声，吓得在场人士，包括叶寻芳都抖了一下。

  “这次饶你只怕还有下次！还不快过来受罚！”叶锦发怒道。

  这还没有开打，那小孩儿已经被叶锦吓哭了，磨磨蹭蹭走到叶锦面前，哭得十分可怜。

  叶寻芳也不敢开口替人求饶，一来他跟那孩子之间关系寻常，没有亲到连这么点事儿叶寻芳都要为他出头的地步。

  二来学堂里有先生定好的规矩，没有规矩不成方圆，做错了就得认罚。

  学堂里一时安安静静的，没人敢说一句话。这真是叶寻芳上学那会儿老师讲的“掉下来一根针都能听见”的安静了。

  那小孩哭着走到先生身边，摊出手来，先生将他的手拽到面前放平，戒尺就这么一下又一下地挥下来了。

  先生每打一下，叶寻芳就跟着抖一下。说到底，这是体罚，他小时候老师虽然也罚，但现在基本已经没有老师还打小孩儿了。所以他很不习惯，光是看着都不习惯。

  任由那小孩儿怎么哭喊求饶，先生坐在位置上拿着戒尺冷着脸，就这么机械地挥打着，一下又一下，眼皮都不带眨一眨的。

  那小孩儿挨完了十五下戒尺，红着手，才哭着回到自己的座位去了。

  叶寻芳有些关心地看了那小孩几眼，留意到他手上的伤，只怕这两日内这位族兄弟都别想好好拿筷子了。

  随即他又转过身来，朝着身边的叶寻芝看了一眼。这小子，成天跟着他爹在一起，心理真的没问题吗？

  打完了小孩儿，先生就开始叫大家翻开书本，要正式上课了。

  叶锦先带着学生们读一遍之前学过的内容。读完之后便开始抽查背诵。

  学里统共十几二十个人，每人按照顺序，背上五句也就罢了，从哪一排先背起是先生自己随意指的。

  叶寻芳之前在原主的脑子里搜寻过回家的课业，但可惜的是，原主基本从来不背课本，有时候就背前头五句，侥幸能背出来就能免一顿责罚。

  原主不记回家的课业。因此不管叶寻芳怎么回忆，都没回忆起原主回家的课业是什么。

  往日里，背不出来课文是原主跟他两个堂兄弟的常态，在这方面先生倒不会加量地打。

  想想也对，要是原主每天都背不出来课本就被多打几下，那他的手能被先生打到残废。

  除非哪天先生的心情特别不好，会多打他们几下，平时都是打那么五六下就算完了的。

  自然先生偶尔多打了那么一两下，学生也不敢主动问先生，为啥你多打了我一戒尺？这要是问出来，估计就不止是多被打那么一两下的问题了。